社会工作助力贫困地区学前教育的思考

• 作者: 高燕 马景辉 汪卉雪
• 来源期刊: 杭州（党政刊）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教育扶贫需要社会多方力量协同合作,既要有资金物质支持,也要有专业力量介入,才能有效保障扶贫效果的持久性和长远性.在脱贫攻坚战取得全面胜利,乡村振兴战略"换挡提速"驶入快车道的背景下,社会工作参与教育扶贫项目,要发挥自身的专业优势,注重以人为本,协调各方关系.