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摘要:
幼 儿 的能力是在游戏等丰富多彩的活动中逐步发展起来的.幼儿园活动的组织离不开家长的支持、配合和参与,更离不开家长与教师达成的教育共识和默契.
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文献信息
篇名 活动——家园共育的桥梁
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 幼教广角
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.101
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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