教学活动中引导幼儿质疑策略探讨

• 作者: 赖思静
• 来源期刊: 我和宝贝
• 关键词: 教学活动 幼儿 质疑
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 少儿教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 语种: 中文

摘要

幼儿学习、成长发育过程中,自主学习其是主要学习方式之一,质疑是自主学习的主要内容,通过质疑、提问,可锻炼和培养幼儿创新性思维,增强学习自信心.在教学活动中,教师应了解幼儿心理,充分尊重幼儿对新事物好奇心、提出的质疑,为其创造良好的学习环境,引导幼儿进行质疑,以帮助幼儿养成敢于探索、主动寻求答案的良好品质,提高幼儿教学质量.