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摘要:
自主学习能力是学生必须要具备的一项能力,关系到学生的学习效果与长远发展.高一阶段学生刚踏入高中生活,新的学习阶段学生所面临的环境发生了变化,很多学生认为自己考上了高中会放松学习,还有一些学生因为不适应新环境而失去学习耐心,导致学习受到了影响,在这种背景下教师必须要对学生进行引导,帮助学生快速适应新环境,并鼓励学生从高一开始养成良好的自主学习习惯,为后期更好地学习打下基础.而语文课程作为高中阶段的重要课程,更需要教师做好学生引导和管理,帮助学生提升自主学习的积极性.
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文献信息
篇名 高一语文教学对学生自主学习能力的培养探讨
来源期刊 课外语文(下) 学科
关键词 高一语文 自主学习能力 学生引导 积极性
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高一语文
自主学习能力
学生引导
积极性
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期刊影响力
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chi
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