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摘要:
教育是我国的百年大计。对于高职院校来说,教育的核心目的是要培养出“职业化”的高素质人才,工匠精神在高职教育中的渗透,必将为职业教育体系注入更多的价值。该文以工匠精神为核心出发点,在充分考虑教学实际和时代背景的前提下,系统性阐述工匠精神在高职院校人才教育中渗透的重要作用,并在此基础上提出切实可行的渗透途径,进而为高职院校学生提供更加优质的教学服务。
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方案
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融入“工匠精神”的高职汽车专业人才培养机制探析
来源期刊 汽车测试报告 学科 交通运输
关键词 工匠精神 高职院校 汽车专业 人才培养机制。
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 U461
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职院校
汽车专业
人才培养机制。
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车测试报告
半月刊
1672-4895
11-5043/TH
北京市朝阳区德外北沙滩1号
chi
出版文献量(篇)
234
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