基于循证的健康教育模式促进双胞胎婴幼儿母乳喂养分析

• 作者: 李红 刘利平
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 循证护理 健康教育 双胞胎婴幼儿 母乳喂养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 健康指导
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:讨论基于循证的健康教育模式促进双胞胎婴幼儿母乳喂养的效果.方法:选择2018年3月-2020年3月来我院分娩的64双胞胎产妇当作观察对象,根据母乳喂养方式的差异分组各32例,对照组施以常规护理,研究组施以基于循证的健康教育模式,比较两组干预结局.结果:研究组母乳喂养自我效能评分高于对照组,P<0.05.研究组的纯母乳喂养率高于对照组,P<0.05.研究组奶量足的占有率高于对照组,P<0.05.结论:基于循证的健康教育模式干预,能够促进双胞胎婴幼儿母乳喂养的成功率与适应性,值得深入研究.