培养计算思维的信息技术课堂教学策略

• 作者: 魏丽琼
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术 课堂教学 计算思维 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理|Teaching
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.06.028

摘要

计算思维是信息技术学科的重要组成,更是教育学者研究的重要课题之一.教育部明确指出,信息技术教师在教学过程中应善于培养学生的计算思维,促使学生将复杂抽象的问题分解为更简单的问题,并在相似经验与问题间建立联系,同时学会在忽略不相关的细节前提下,正确识别重要的信息,优化分析与思考问题,得出解决方案,最后按照步骤依次解决问题[1].信息技术教师应该从学生实际情况出发,在教学过程中多方面培养学生的计算思维,激发他们的学习兴趣,进而提升学生的信息素养.