关于动漫设计多元化教学模式的探索与实践

• 作者: 付瀚思
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 动漫设计 高职院校 多元化教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.03.093

摘要

与其他学科相比,动漫设计专业本身具有较强的实践性与操作性特征,而动漫行业对于专业设计人员的需求也相对较高.本文从学生专业素养有待提升、专业师资力量相对欠缺、课程设置缺乏实践性几个方面入手,针对目前高职动漫设计专业教学中存在的问题展开分析.与此同时,结合实际对动漫设计多元化教学模式提出具体建议,希望可以推动动漫设计教学的多元化发展.