基于体验式教学模式的初中英语教学改革研究

• 作者: 卢洁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中英语 体验式教学模式 应用价值 制约因素 优化对策
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革加速推进的形势下,对初中英语教学提出了新的要求,如何强化学生学习兴趣、促进学生自主学习能力的提升、培养学生英语学科素养是教师必须高度重视的问题.将体验式教学应用于初中英语教学中,可以使教学模式发生深刻变化,更能体现以学生为中心的理念.本文对此进行了研究和探讨,在简要分析体验式教学模式在初中英语教学中的应用价值的基础上,重点分析了存在的制约因素,并就如何科学、系统、有效应用体验式教学模式提出优化对策.