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摘要:
随着信息技术的快速发展,小学英语教学课堂中也呈现出了一定的信息技术的影子,电子白板成为了小学英语教师的教学工具,其是集网络、感应、多媒体于一体的设备.在进行小学英语教学时,此种方法能够大大提高小学英语教师的教学效率,使小学英语教师的教学变得更加方便.因此,小学英语教师应积极将其应用到自己的教学过程当中.
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小学英语
电子白板
课堂教学
SLA模式下基于交互式电子白板的听障生英语课堂教学实证性研究
交互式电子白板
听障生
英语教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子白板让小学英语课堂真正交互起来
来源期刊 情感读本 学科
关键词 电子白板 小学 英语 课堂
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
小学
英语
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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