作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华优秀传统文化既是中华民族的瑰宝,也是全人类文化宝库中的璀璨明珠,为我国青少年全面提升文化素养提供了宝贵的资源.语文课程标准强调,在语文教学过程中,要让学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧".因此,新时代的中小学语文教师更应进一步提高在语文教学中继承与发展传统文化的意识.由刘春凤撰写的《继承与发展:传统文化与中学语文教学》一书,在遵循课程标准基本理念和精神的基础上,对传统文化与中学语文教学深度融合这个课题作了探讨.
推荐文章
在中学语文教学中渗透传统文化
语文教学
传统文化
经典
校园文化
传统文化与现代语文教学
课程标准
传统文化
语文教学
语文素养
传统文化与语文教学的融合
传统文化
高中语文
教学方式
在中学语文教学中渗透传统文化
语文教学
传统文化
经典
校园文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对语文教学继承与发展传统文化的思考——评《继承与发展:传统文化与中学语文教学》
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 广告 书评
研究方向 页码范围 后插6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
论文1v1指导