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摘要:
教师要想构建高效课堂,则应营造良好的课堂教学氛围,以提高学生学习效率,并将学生的注意力集中于教师的教学中.教师应充分设计高效的教学流程,优化创新教学内容,在课堂中发挥学生的主体作用,使学生成为学习的主人,进而激发学习兴趣,自主地对知识进行探索和思考.本文围绕创设"听"的氛围,提高学生学习有效性和课堂效率进行阐述,进而培养学生良好的学习习惯和逻辑思维.
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问题
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数学课堂
有效问题
课堂效率
浅谈创设良好的课堂气氛
创设
课堂气氛
师生关系
内容分析
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文献信息
篇名 创设"听"的气氛,提高课堂效率
来源期刊 知识窗 学科
关键词 课堂效率 "听"的氛围 创设策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
"听"的氛围
创设策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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