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摘要:
目前我国"双创"教育既存在"教育不足"也存在"过度教育"的问题,通过分析国外内"双创"教育的现状及我国双创教育存在的问题,提出高等教育的双创教学应采取转变教学理念、教学全程化、跨学科交叉融合、教学实践多样化等措施.本文对促进创业教育与专业教育的有机融合,高校创业教育改革具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 论创新创业教育的问题与探讨
来源期刊 河北农机 学科
关键词 双创教育 教育改革 专创融合
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 机电·教育·推广
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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双创教育
教育改革
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
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18
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5110
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