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摘要:
文章通过从电子产品整机到模块又从模块到整机的过程,分析和梳理电子技术课程内容的特点,将分模块整机教学方法引入课堂教学,通过一些实例将抽象的概念形象化,旨在提高学生的接受程度,从而进一步激发学生的学习兴趣,提高学习效果,具有良好的理论意义和实际意义.
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文献信息
篇名 整机分模块方法在电子技术系列课程中的应用
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 电子技术 整机 分模块 教学方法
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202104052
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
整机
分模块
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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