作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习能力在目前的教育界中十分重视,多种教学方案都是以学生自主学习能力或以培养学生自主学习能力为主.在农村小学数学教学中,教师也应该跟随教学改革政策为学生进行自主学习、自主探究能力的培养,使学生能够在课堂上主动汲取知识,完善知识体系.本文以农村小学数学自主学习能力的培养为基础出发点,从学习兴趣、教学方法及实际操作方面进行探究.
推荐文章
如何培养小学数学学生的自主学习能力
小学数学
自主学习
培养
如何激发农村小学生数学学习兴趣
农村小学
北师大版
数学
学习兴趣
农村小学数学教学中如何提高学生的自主探索学习能力
农村小学
数学教学
自主探索
学习能力
提高农村小学生数学学习兴趣的有效策略
数学
小学教学
学习兴趣
农村
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何有效落实农村小学数学学生自主学习
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 819
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.1134
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导