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摘要:
作文教学是语文教学的重点,也是难点,将思维导图运用于作文教学,能激发学生写作兴趣,开拓学生写作思路,发散学生思维,帮助学生构建作文框架,提升学生写作水平.文章结合教学实践,对巧用思维导图优化语文作文教学进行探究,以提高语文作文教学质量.
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高中议论文
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思维导图
思维导图对初中语文作文教学中选材立意的应用研究
思维导图
作文教学
立意选材
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用思维导图优化语文作文教学
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 作文教学 思维导图 写作兴趣 教学质量 写作水平
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
思维导图
写作兴趣
教学质量
写作水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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