信息化背景下中高职衔接"3+3"培养模式转段考核评价体系研究

• 作者: 徐丹凤
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 信息化 中高职衔接 "3+3"培养模式 转段考核
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 云社区
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

职业教育作为新型高素质人才培养的主要渠道,在信息化背景下需要结合实践教学的发展需求,进一步完善现代化职业教育体系,做好中高职"3+3"试点项目转段考试衔接,建立中职升高职的升学渠道,"3+3"教育模式指的是在中职学习3年后,通过转段考试到高职学习3年.本文主要探讨了在信息化背景下,中高职衔接"3+3"培养模式转段考核评价体系的建立,希望能够促进我国职业院校学生就业,深化教育体制改革,创新中高职有效衔接的教育模式.