新工科背景下基于OBE的java程序项目化教学改革研究

• 作者: 侯向华 刘红海
• 来源期刊: 电子世界
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在分析了目前教学过程中存在的问题和学生情况之后,本文根据当前高校教育提出的新工科工程认证对java程序课程进行了教学改革研究,结合OBE教学理念和项目导向对课程目标和课程内容进行了重构,并采用信息化手段进行多维度多检测点的教学评价,通过教学改革丰富了教学内容,更好的帮助不同水平的学生进行学习,多样化的考核方式不但全面的考核学生学习的整个学习过程,并且促进了学生学习的动力.