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新入园幼儿入园焦虑的问题研究
新入园幼儿入园焦虑的问题研究
作者:
李秋梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
新入园
入园焦虑
摘要:
幼儿园教育是教育的启蒙阶段,也是幼儿成长过程中需要面临的第一个"挑战",许多幼儿在新入园的过程中都会产生明显的紧张感和哭闹,不仅不利于幼儿对新生活的适应,还在一定程度上影响幼儿的身心健康.就此,本文主要从什么是"入园焦虑"、小班幼儿园入园焦虑的形成原因和环节策略几方面入手,对新入园幼儿入园焦虑问题展开研究,以帮助幼儿脱离焦虑情绪.
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文献信息
篇名
新入园幼儿入园焦虑的问题研究
来源期刊
儿童绘本
学科
关键词
幼儿
新入园
入园焦虑
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
中文
DOI
10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.036
五维指标
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
新入园
入园焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
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