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摘要:
2013年, 为解决完成九年义务教育的轻度智力障碍(含自闭症)学生接受中等职业教育的问题, 广州市政府在13所中职学校开设启能班(融合教育), 将特殊教育延伸到高中教育.迄今为止, 广州市中等职业学校特殊教育启能班(融合教育)开办整整七年,共培养出五届毕业生.
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文献信息
篇名 中职特殊教育(启能班)毕业生就业情况研究综述
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 就业创业
研究方向 页码范围 80-82,114
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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广东教育(职教版)
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