关于初中英语学困生成因与应对策略

• 作者: 徐薇薇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中英语 学困生 应对策略
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.11.394

摘要

初中英语学困生是教学中不可忽视和回避的客观存在,也是关注每一位学生的发展、实施素质教育必须跨越的门槛.笔者从初中英语学困生的成因和应对策略两个方面进行探究,从家庭、学校、学生三个方面分析了学困生的复杂成因,并提出了相应的应对策略.