作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是学生学习的关键阶段,而该阶段的语文学习能够为学生之后的各科学习奠定坚实的语言基础。语文学习中的重要内容就是语文阅读。小学阶段是学生培养阅读能力的关键阶段。学生拥有较强的阅读能力,就能够更好地理解和掌握课本内容,也会对课文所表达的观点进行分析和判断,并通过阅读积累丰富的写作素材,从而提高写作的质量和效率。本文主要讲述了借助语文课本提升小学生阅读能力的主要措施,以供相关人士参考与交流。
推荐文章
提高小学生语文阅读能力的方法
小学生
语文阅读能力
提高方法
如何提高小学生的阅读能力
小学生
语文
阅读能力
如何提高小学生课堂阅读能力
小学语文教学
引导
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何借助语文课本提高小学生的阅读能力
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 语文课本 阅读能力 教学措施
年,卷(期) mszx_2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课本
阅读能力
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导