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摘要:
在社会经济持续快速发展的今天,职业院校在快速发展的过程中,应该充分全面的明确自身的人才培养定位,积极为社会岗位输送高质量的应用型人才.在人才培养的实践过程中,职业院校有必要充分全面的整合社会优势资源,积极实现科学的人才共育模式.新能源汽车技术专业本身就是紧密贴合社会发展的时髦专业,对专业学生实践素养的要求非常高.在教学实践中,职业院校应该高效推动校企合作的开展,依托于"1+3"的人才培养模式,最大程度提升人才培养成效,更好的推动新能源汽车领域的高质量发展.
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文献信息
篇名 职业院校"1+3"模式校企合作在新能源汽车技术专业应用探究
来源期刊 内燃机与配件 学科 交通运输
关键词 职业院校 校企合作 1+3模式 新能源汽车技术专业 应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 U469.7
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
校企合作
1+3模式
新能源汽车技术专业
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
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