探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

• 作者: 李侠
• 来源期刊: 灌篮
• 关键词: 初中 体育教学 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣学习方法是通过让学生对我们所教的课程产生兴趣,进而来达到学习与吸收的更佳状态.初中阶段的学生,体力和思维发展得很快,因此体育课程应该通过有趣的教学方式来促进学生的发展.当我们的学生对体育课程产生极大的兴趣时,他们就会过滤掉体育教学时的枯燥无趣.当然,这也在很大程度上舒缓了学生在其他学科学习过程中的压力.兴趣教学最主要的是培养学生自我学习的能力.当他们因接纳学习而喜欢上学习的时候,他们的学习效率往往会得到质的提高.通过激发学生的兴趣,学生会充分利用所学知识,根据自己感兴趣的相关知识主动去理解和学习.通过解放学生的思想,也可以在一定程度上提高学生的思维能力.因此,我们的体育责任教师应根据我们带来的课堂情况,开发合适的兴趣教学课堂,营造良好的教学环境.