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摘要:
本文将模糊理论引入到综合评价算法,并完成其在计算机专业开发类课程设计,以Java程序设计课程设计为例的实际应用.评价方法符合本校实际,评价结果可以作为传统的教材质量评价方法的一个补充,更加体现评价结果的针对性.
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文献信息
篇名 基于模糊理论的评价算法研究——以Java程序设计课程设计学生成果评价为例
来源期刊 电子测试 学科
关键词 模糊理论 综合评价算法 AHP Java程序设计课程设计
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 科技论坛|Science and Technology Forum
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2021.09.053
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
模糊理论
综合评价算法
AHP
Java程序设计课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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63
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