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摘要:
酒店空间设计课程作为场景艺术设计专业的主干课程之一,是高年级学生的必修课程.文章对传统单一课堂教学的弊端进行了分析,从混合式教学方法的五个要素分别阐述了应用于酒店空间设计课程的可行性,并对其具体于酒店空间设计课程的教学体系构建和教学方法进行了分析,讨论每个教学环节,并分析教学评估.对混合教学方法的推广,和培养高素质复合型人才具有重要意义.
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文献信息
篇名 酒店空间设计混合式教学方法研究
来源期刊 四川建筑 学科
关键词 酒店空间设计 混合式教学 方法研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 经营与管理
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 TU247.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8983.2021.04.093
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
酒店空间设计
混合式教学
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建筑
双月刊
1007-8983
51-1133/TU
大16开
成都市解放路二段95号
1981
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
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