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设置初中生物探究性问题,培养学生创新思维能力
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摘要：
一、初中生物探究性问题与学生创新思维能力的界定
初中生物探究性问题是教师针对初中生物学重点概念和提升生物学科素养设计具有启发性的预设性探究性问题,和学习过程中学生因疑惑生成可供探究的生成性探究性问题.创新思维能力是学生在认知过程中形成的独立思考和探索的精神,以新颖独创的方法解决问题的能力.
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