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摘要:
本文阐述了基于云班课的网页设计与制作翻转课堂架构.将云班课中的各功能应用于课堂的管理、教学及实践操作,实现线上和线下的结合.最后,通过数据说明教学实施效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于云班课平台的教学实践研究——以《网页设计与制作》课程为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 云班课 网页设计与制作 混合式教学 实践
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202105022
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (31)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
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2015(2)
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2016(4)
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2017(4)
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2018(1)
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2019(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2021(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云班课
网页设计与制作
混合式教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
论文1v1指导