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摘要:
活动教学法作为注重实践教学的一种教学方法,其本身具有的突出特征和物理教学性质相符,在高中物理教学中具有较大的潜力.教师可以利用活动教学方法大力发展物理实践教学,挖掘活动教学法的潜在功能,使师生在物理教学过程中进行有效交流.
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文献信息
篇名 活动教学法在高中物理中的运用分析
来源期刊 南北桥 学科
关键词 活动教学法 高中物理 教学方法
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.087
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研究主题发展历程
节点文献
活动教学法
高中物理
教学方法
研究起点
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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