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活动教学法在高中物理中的运用分析
活动教学法在高中物理中的运用分析
作者:
肖治江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动教学法
高中物理
教学方法
摘要:
活动教学法作为注重实践教学的一种教学方法,其本身具有的突出特征和物理教学性质相符,在高中物理教学中具有较大的潜力.教师可以利用活动教学方法大力发展物理实践教学,挖掘活动教学法的潜在功能,使师生在物理教学过程中进行有效交流.
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文献信息
篇名
活动教学法在高中物理中的运用分析
来源期刊
南北桥
学科
关键词
活动教学法
高中物理
教学方法
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.087
五维指标
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活动教学法
高中物理
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
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