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摘要:
在初中历史教学过程中,教师需要重视学生核心素养的提升,尤其是培养学生的家国情怀,促使学生形成良好的人格与品质.因此,教师需要将家国情怀的培养逐步渗透到日常教学过程中,使学生在掌握历史知识的同时逐渐形成正确的历史观、价值观和人生观,为其日后的成长奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 家国情怀在初中历史教学中的渗透策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 家国情怀 初中历史 渗透策略 爱国情怀
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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家国情怀
初中历史
渗透策略
爱国情怀
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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