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教学变革,学习变革——网课教学后反思
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摘要：
2020年春节,由于新冠病毒疫情的影响,所有学校延期开学,所有学生上网课,对于上网课情况和效果,不同的人有着不同的看法,教师应该有一个更加清楚的认识:这是一场没有准备的变革,这种变革的影响会对网课后的教学产生怎样的影响呢?这种新型的教学方式对将来教育事业又会产生怎样的影响呢?
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论教学的变革
教学
变革
知识
学生
信息化条件下教学方式与学习方式的变革
信息化技术
教学方式
学习方式
变革
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文献信息
| 篇名 | 教学变革,学习变革——网课教学后反思 | ||
| 来源期刊 | 读与写:上旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网课 教学变革 学习变革 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2021,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0048-0048 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
79
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