小学信息技术自主课堂教学策略

• 作者: 夏莹
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.09.017

摘要

随着"双主"(主导-主体)教学模式的推进,小学信息技术课堂也正在变革,如何针对小学生构建有效的自主课堂,成为一线教师思考及研究的重点.基于小学信息技术教学实践,以《广东省信息技术》第一册(下)第十一课《修饰文字》的教学为例,笔者思考总结了如下几点自主课堂的教学策略.