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摘要:
2021年6月1日,教育部发布了《未成年人学校保护规定》,其第二章第十三条规定,义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学生集体补课,不得以集体补课等形式侵占学生休息时间.7月24日,新华社发布了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对"双减"工作作出具体安排.无论是《规定》还是《意见》,在社会上都引起了强烈反响.
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内容分析
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文献信息
篇名 落实主导评价,优化培训机构形态
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育新观察
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.09.005
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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