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摘要:
网络学习平台能助推学生的英语学习.通过网络平台,教师可以引导学生进行交流性学习、探索性学习、生活化学习、实时化学习.教师要秉承"适性而用""适度而用""适时而用""有机结合"的原则,用好网络学习平台,为学生的英语学习助力,不断提升学生的英语学习力,发展学生的英语核心素养.
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文献信息
篇名 网络学习平台支撑下的英语学习策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学英语 网络平台 学习策略
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
网络平台
学习策略
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期刊影响力
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