基于对话理念下初中音乐欣赏教学的策略

• 作者: 刘春蕾
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中音乐 对话教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中音乐欣赏教学中,教师要丰富活动形式,调动学生的欣赏兴趣,引领他们感知音乐之美,从而能促进学生审美素养的提升.主要从营造对话氛围、加强主体互动、设计合适话题、构建评价体系等角度阐述音乐欣赏教学的有效策略.