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摘要:
校园足球是我国体育教育事业中的重要领域,校园足球教师是促进校园足球发展的重要环节,高质量的足球教师在校园足球的发展中起着举足轻重的作用,但目前足球教师数量少、教学能力一般化、足球教学缺乏基础性、连续性和创新性,理论知识结构单一的窘状亟待改变.通过加强足球相关学科和教学学科的学习、提高教学设计能力和创新意识,建立良好的教师交流平台、多渠道地引进足球专业人才,以求校园足球发展在教师的教育教学能力提高的前提下走向更好水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 校园足球背景下体育教师教育教学能力的现状及研究对策
来源期刊 中文信息 学科
关键词 校园足球 体育教师 教学能力 胜任力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.143
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研究主题发展历程
节点文献
校园足球
体育教师
教学能力
胜任力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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