运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性

• 作者: 李云兰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语教学中阅读是其中十分重要的部分,新课改下,阅读在英语教学中的重要性日益凸显出来。高中英语教学中,教师需要对阅读具有一个更为全面的认知,不断创新教学方法优化高中英语阅读教学方法,提升高中英语阅读整体的教学效果。本文主要对高中英语教师在开展阅读教学中应当如何更好地利用思维导图开展教学进行深入的探究,希望借此提升高中英语阅读整体的教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云兰		1	0	0.0	0.0