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摘要:
随着网络技术的不断发展,线上教学已普遍应用于教育行业,特别是今年由于疫情,更是应用广泛.但是,如果仅仅只是线上教学,则授课效果不尽理想.因此,线上线下混合式教学目前在高校应用更多.随着混合式教学模式的进行,线上线下教学难以有效、深度结合的问题越发凸显,基于此,本文以《汽车电器构造维修》为例,提出了"线上线下全方位交互式教学法",将线上教学和线下教学进行全方位深度融合,极大地提高了授课效果.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 线上线下全方位交互式教学法在《汽车电器构造维修》课程中的应用研究
来源期刊 内燃机与配件 学科 教育
关键词 线上线下 混合式教学 交互式 汽车电器构造维修
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合式教学
交互式
汽车电器构造维修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
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