基于SRTP的校园生态实践教学的探索与实践

• 作者: 王艺芳 李莉 杨黎黎 王菁菁 李殊婷 金理想
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 关键词: 风景园林 校园生态实践 大学生科研训练计划 实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新|Experimental Teaching and Innovation
• 页码范围: 202-209
• 页数: 8页
• 分类号: G642.0|TU986.2|S688
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2021.05.043

摘要

大学生科研训练计划(SRTP)作为高校提高实践教学质量的重要手段,在培养创新型、研究型、综合型学生方面起到了积极作用.风景园林专业在人才培养方面的要求越来越高,要培养基础扎实,实践能力强的综合性人才.针对目前教学现状存在实践课时分配少、理论知识传授有限及教学缺乏连续性的问题,以"校园生态实践教学"为例,提出了基于SRTP的生态实践教学设计思路,介绍了实施情况及成果评价.实践表明,该方式不仅解决了传统生态相关教学中存在的问题,同时对学生综合知识的运用,实践动手能力的提高,自主研究、探索创新思维的培养等多方面都有积极影响.