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摘要:
为了给学生的成长营造良好的外部氛围和环境,班主任需要不断调整班级管理策略以及思路,将优秀历史名人文化融入班级管理工作环节,真正实现历史名人文化走进班级,丰富班级管理内容及形式,确保每一个学生都能主动接受优秀思想文化的熏陶及感染.
内容分析
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文献信息
篇名 优秀历史名人文化走进班级的实践策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 优秀历史名人文化 班级管理 实践策略 班主任
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
优秀历史名人文化
班级管理
实践策略
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导