落实"五项管理",促进孩子健康成长

• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 校长圆桌会
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.09.007

摘要

主持人:"五项管理"是小切口、大改革,以小见方向、以小见责任、以小见情怀,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动.请大家首先谈谈对"五项管理"的认识和理解吧. 刘洋:面对世界百年未有之大变局,必须发挥教育"国之大计、党之大计"的基础性、先导性、全局性作用."五项管理"看似是学生学习生活中的小事,实则关系学生健康成长、全面发展,是深入落实立德树人根本任务的有力举措.一段时间以来,各地各校加强顶层设计,研究制定实施细则,明确任务清单和职责分工,形成了落实"五项管理"的浓厚氛围.