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摘要:
为了积极鼓励、培养学生的创新精神和工程实践能力,基于"把全体学生学习效果作为关注焦点"的工程教育认证理念,结合传统式教学优点,将讨论式教学引入到实验教学中.实验表明,讨论式实验教学根据学生反馈及时优化教学设计,取得了很好效果,比传统实验教学的平均通过率高出30个百分点,很好地完成了实践教学改革预期目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 讨论式教学在实验教学中的应用
来源期刊 软件导刊 学科
关键词 工程教育 讨论式教学 大学实验教学 计算机专业 实验验收通过率
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 计算机人才与教育
研究方向 页码范围 210-213
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.202320
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
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计算机专业
实验验收通过率
研究起点
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期刊影响力
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月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
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