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摘要:
随着生物科技的不断发展,生物学科的重要性也逐渐凸显出来.高中生物教师都在想方设法地改进生物课堂教学方式,而微课的引入便是一种很好的尝试.将微课应用到课前预习、课堂教学以及课后复习中,能有效改变教学方式,激发学生学习生物的兴趣,从而提高生物课堂教学效率.
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微课
高中生物教学
创新应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论微课在高中生物教学中的有效应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 高中生物教学 有效应用
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中生物教学
有效应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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