信息技术与初中数学课堂教学的深度融合

• 作者: 宋新星
• 来源期刊: 计算机与网络
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 网事
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1739.2021.06.033

摘要

信息技术与初中数学融合教学是一个重要的教学方式,对于提升学生的学习兴趣提高学生的学习效率具有重要的作用.教师需要精心设计教学环节,让学生积极参与到课堂中,改变了一直以来老师只管讲、学生只管听的数学课堂模式,营造良好的学习环境,帮助提高学生的独立学习能力和动手能力.本文就从信息技术与初中数学的特点入手,分析了二者融合的策略.