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谈数控专业理论教学的课堂效率
谈数控专业理论教学的课堂效率
作者:
朱丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂效率
学生主体
教学方法
摘要:
义务教育阶段以升学为目标,而职业教育以就业为导向,自主选择,学生这个主体的自主性得到了极大的挑战,专业课程的学习就是要激发学生的巨大潜力,数控专业的理论课堂效率也变成了教学管理中的一大难题.
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分层教学在中职数控专业教学中的应用
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文献信息
篇名
谈数控专业理论教学的课堂效率
来源期刊
河北农机
学科
关键词
课堂效率
学生主体
教学方法
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
机电·教育·推广
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
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中文
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课堂效率
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期刊影响力
河北农机
主办单位:
河北省农业机械化研究所
河北省农业机械学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1655
CN:
13-1060/S
开本:
大16开
出版地:
石家庄市富强大街16号
邮发代号:
18-32
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
9118
总下载数(次)
18
总被引数(次)
5110
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