适应新时代的电子技术基础课程融合式教学

• 作者: 陈盛华 姚芳 翁玲 孙英
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 电子技术 融合式教学 金课
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.03.050

摘要

为了适应新时代的高等教育要求,对电子技术课程进行融合式教学.利用企业提供的在线实验平台和口袋实验平台进行理论和实验的融合式教学;利用网上金课和教学案例进行线上和线下的融合式教学;利用智慧教学工具雨课堂的数据统计功能,对学生进行个性化培养;将思政教育融入教学全过程.这种融合式教学,以学生为中心,满足高等教育课程建设的"两性一度"的要求,满足金课的建设标准,实现了学生知识、能力、素质的有机融合.