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摘要:
为适应新时代发展的需要,在大学物理实验课程中融入思政教育,实现将知识传授与价值观引领相结合.从"大学物理实验"课程思政建设思路,建设途径,建设内容等方面展开课程思政的探讨,为大学物理实验课程中开展课程思政提供了思路和具体要领."大学物理实验"是高校理工科专业均会开设的基础课程,受众广,把"大学物理实验"与课程思政相结合,影响重大,意义深远.
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文献信息
篇名 大学物理实验课程思政的建设与探讨
来源期刊 实验室科学 学科 物理学
关键词 大学物理实验 课程思政 价值观 建设
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 研讨与交流|Discussion and intercourse
研究方向 页码范围 234-235,239
页数 3页 分类号 O4-33
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2021.06.059
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
课程思政
价值观
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
总被引数(次)
28638
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