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摘要:
在新的教育教学形势下,为了进一步提升小学语文课堂的教学效果及教学质量,教师应加强核心素养与小学语文教学工作的紧密结合,引导小学生对语文知识点进行深入的学习和理解。本文结合小学语文部编教材,探讨了核心素养视角下小学语文有效教学策略,希望能够为小学语文课堂教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴,促进小学生更好地成长及发展。
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策略
提升小学语文核心素养的教学策略
小学语文
核心素养
教学策略
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文献信息
篇名 探析核心素养视角下小学语文有效教学策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 部编教材
年,卷(期) mszx_2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G427
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核心素养
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部编教材
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旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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