浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示

• 作者: 金颀悦
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 生活 数学 材料 环境
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.029

摘要

教育来源于生活,教育与生活是相辅相成的关系,生活中的幼儿活动的点点滴滴都可以发现教育的契机,陶行知生活教育思想的理论在老师的引导与幼儿的成长中起着重要的作用,本文主要以"生活教育"理论为中心论述如何促进教育教学的有效开展,发展幼儿的潜能,培养幼儿的良好习惯.