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"智能+"背景下高职税务类课程"五化一体"教学模式构建及实施
"智能+"背景下高职税务类课程"五化一体"教学模式构建及实施
作者:
林松池
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"五化一体"教学模式
高职税务类课程
智能+
摘要:
在"智能+"时代,毕业生涉税处理能力与用人单位的需求存在不小差距,技术的发展推动了税务类课程教育和教学的革命性变化,使得税务类课程教学改革成为必然.为使培养的学生具备用人单位所需的能力,高职税务类课程应构建"五化一体"教学模式,实施"教学做"一体化.教学模式改革的关键在于要充实教师实践经历,提升教师教学能力;构建科学合理的课程体系,完善智能化教学方法;以学生为中心,充分考虑差异性.
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文献信息
篇名
"智能+"背景下高职税务类课程"五化一体"教学模式构建及实施
来源期刊
江苏商论
学科
关键词
"五化一体"教学模式
高职税务类课程
智能+
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
商业教育|Business Education
研究方向
页码范围
129-132
页数
4页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-0061.2021.08.035
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"五化一体"教学模式
高职税务类课程
智能+
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
主办单位:
江苏省商业经济学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-0061
CN:
32-1076/F
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市中山北路101号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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